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// Es importante que los niños aprendan a ir a la escuela solos y, así como ir a la escuela, deben poder desplazarse solos por la localidad. Pero hoy en día puede ser peligroso porque la ciudad, a nuestro parecer, no está diseñada para los niños y si sigue así, cada día será más difícil que puedan salir solos a la calle. //

// El primer paso para llevar a cabo las reformas, para conseguir que los niños vayan solos a la escuela, es que los adultos reconozcan a los niños, sus necesidades, sus derechos. Los adultos deberán escucharles y comprenderles. Esto no es tan fácil como parece. Se necesita la colaboración de toda la comunidad. //

// Consideramos que hoy en día se ha perdido el sentimiento de vecindad, la solidaridad, la seguridad y las relaciones sociales se han vuelto complejas. Hace unas décadas, los niños eran de todos. El vecindario funcionaba como un gran control social. Este hecho se ha perdido. // // Por otra parte, recorrer las calles solo, conocer su ambiente, es una exigencia importante para el crecimiento, no sólo social sino también cognitivo, del niño. // // Por ello, se llevó a cabo el proyecto "La ciudad de los niños". // // Uno de los peligros más importantes para la seguridad de los niños son los coches, es decir, la gran circulación que hay por las calles. En realidad, parece que los coches sean más importantes que los peatones porque, por ejemplo, cuando un peatón quiere cruzar la calle debe bajar la acera y cruzar por la calzada. Así que la primera medida que consideramos importante es que se creen pasos de cebra elevados para que el peatón no tenga que abandonar la acera. En cada paso de cebra deberá instalarse un semáforo y cada uno de ellos poseerá un botón con el que los peatones podrán frenar el tráfico para cruzar la calle, sin tener que esperar. Al pulsar el botón, inmediatamente el semáforo de los peatones se pondrá en verde y el de los coches en rojo. // // Se deberían instalar controladores de velocidad en todas las calles de la ciudad para no permitir que los coches excedan de la velocidad marcada por la DGT. Si se disminuye la velocidad la calle es más segura, no sólo porque disminuye el peligro del tráfico sino porque se vuelve más difícil incluso delinquir. // // También se instalarán señales cerca de los colegios para advertir del peligro de que aparezcan niños. Estas señales contra más luminosas y más visibles sean mejor las verán los automovilistas para que estén alerta. //

// Los agentes de la policía municipal deben volverse amigos de los niños y mostrarles confianza para que los niños puedan preguntarles cualquier duda ante cualquier situación de dificultad. Por ello, debería haber más policías por las calles al servicio de la comunidad. Así de esta forma, cuando un niño se ha caído, se ha perdido, tiene ganas de hacer pis, llega tarde, etc. puede contar con la ayuda del policía que puede ayudarle e incluso acompañarle al lugar al que se dirige o incluso a un bar a hacer pis, beber, telefonear,… Los policías deberían localizarse por todas las calles de la ciudad. //

// Los comerciantes que se encuentran en sus tiendas, las sucursales bancarias y de correos, etc. que se declaran disponibles para velar por la seguridad de los niños, pueden poner un cartel en sus escaparates para que los niños en caso de que no cuenten con policías a los que recurrir, pudieran entrar y pedir ayuda. También pueden colgar en sus escaparates, mapas de la localidad para que los niños puedan orientarse. //

// En la escuela pueden enseñarle las normas de educación vial, es decir, las señales,… //

// Gracias a todas estar reformas los adultos perderán el miedo y serán más permisibles a la hora de dejar que sus hijos salgan solos a la calle. Ya que de esta forma aumentará la autonomía del niño. //



Se pueden tomar las siguientes medidas para conseguir que podáis ir solos al colegio. Estas no son más que meras medidas de prevención de peligros y que pueden proporcionar un mayor bienestar ciudadano para vosotros y vuestras familias. Os proporcionarían una mayor autonomía.

Las medidas son las siguientes:
 * 1) En los cruces habrá pasos de cebra elevados y semáforos con pulsador para los peatones, así que tendréis preferencia.
 * 2) Habrá policía municipal en todas las calles a la que podáis acudir para pedirle ayuda en cualquier momento y por cualquier motivo. También habrá agentes de policía en los cruces para ayudaros a cruzar y para vigilar.
 * 3) En todos los establecimientos, como comercios, centros de correos, etc. que estén disponibles para ayudaros, tendrán un cartel pegado en el escaparate para que vosotros reconozcáis que ahí podéis pedir ayuda. Ellos os vigilan para que no os desorientéis del camino. También tendrán colgado en el escaparate un mapa de la localidad para que podáis consultarlo.
 * 4) También podéis encontrar pequeños puestos que contaran con mapas y paneles orientativos para que si en algún momento os perdéis, podáis retomar fácilmente el camino a casa.

A continuación vais a ver como Carlos, de 8 años, que se encuentra matriculado en el colegio del Parque, va solo de casa al colegio. Su domicilio actual se localiza en la plaza Navarra. Sus padres no pueden llevarle al colegio porque trabaja, así que Carlos debe ir solo, pero sus padres no se preocupan gracias a las medidas aplicadas.

Aquí nos encontramos con el recorrido que hace Carlos todos los días para llegar a su casa:



En la primera marca roja, se colocará una persona que permita que Carlos y los demás niños crucen con total seguridad. Suele ser un policía municipal y deberá estar atento de que todos cruzan sin peligro. En el caso de que no se encuentre en ese momento, Carlos pulsará el botón del semáforo e inmediatamente éste se pondrá verde y podrá cruzar por el paso de cebra elevado. A lo largo de la calle también habrá policías a los que podrá preguntar. Este cruce se encuentra entre la calle del parque y la calle Valentín Carderera.



En la segunda marca roja, colocaríamos un cartel a la altura de Carlos y los demás niños (con una altura de 1,3 metros o así), en ellos se señalaría las direcciones posibles, es decir, el nombre de las calles que se encuentran en el cruce, y un mapa con las calles que se encuentran alrededor de dicho punto. Dependiendo de la eficacia de estos carteles, pondríamos una persona vigilando si fuera necesario. Carlos miraría el cartel y sabría por donde tiene que ir, sino podría preguntar al policía municipal. Los pasos de cebra serían elevados y también contarían con semáforo con pulsador. Este cruce se encuentra al final de la calle del Parque:



En tercer lugar, deberíamos colocar algunas de las anteriores medidas nombradas en este último cruce, simplemente por supervisión y seguridad. Carlos seguiría el mismo proceso en dicho cruce. Pero los Bancos Multicaja y Banesto que se encuentran enfrente podrían vigilarle y, además, en sus escaparates colocarían carteles de disponibilidad y mapas orientativos. Este es el cruce de los Porches de Galicia y la Plaza Zaragoza:



Además de estas medidas, hay que tener en cuenta otros elementos:

- En la misma calle del colegio, colocaríamos un puesto pequeño a modo de punto de encuentro. Arriba asomaría un dibujo grande de un niño, para que si en algún momento algún niño no sabe donde se encuentra pueda ir allí. - En las aceras con pasos de cebra, colocaremos unos sensores que indican cercanía y dirán cada vez que alguien se aproxime: ¡Mira antes de cruzar!